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广州科技贸易职业学院
广东 | | 公办 | 综合类
院校官网:http://www.gzkmu.edu.cn/ 招生电话:020-84560708
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  • 招生简章
学校概况
是否是985
是否是211
是否是双一流
创建时间
1984
博士点数
0
隶属于
教育部
硕士点数
0
招办电话
020-84560708
学校类型
综合类
学校网址
所属城市
广州市
办学层次
开设专业
专业名称
层次
学科
专业类别
学制
会展策划与管理
专科(高职)
旅游大类
旅游类(专)
三年
国际经济与贸易
专科(高职)
财经商贸大类
经济贸易类(专)
三年
旅游管理
专科(高职)
旅游大类
旅游类(专)
三年
工商企业管理
专科(高职)
财经商贸大类
工商管理类(专)
三年
电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类(专)
三年
社会工作
专科(高职)
公共管理与服务大类
公共事业类(专)
三年
动漫制作技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类(专)
三年
电子信息工程技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类(专)
三年
城市轨道交通运营管理
专科(高职)
交通运输大类
城市轨道交通类(专)
三年
电气自动化技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类(专)
三年
机电一体化技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类(专)
三年
工业机器人技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类(专)
三年
环境艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类(专)
三年
艺术设计(广告设计与制作应用)
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类(专)
三年
产品艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类(专)
三年
大数据与财务管理
专科(高职)
财经商贸大类
财务会计类(专)
三年
金融服务与管理
专科(高职)
财经商贸大类
金融类(专)
三年
现代物流管理
专科(高职)
财经商贸大类
物流类(专)
三年
智能网联汽车技术
专科(高职)
装备制造大类
汽车制造类(专)
三年
无人机应用技术
专科(高职)
装备制造大类
航空装备类(专)
三年
云计算技术应用
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类(专)
三年
音乐表演
专科(高职)
文化艺术大类
表演艺术类(专)
三年
服装与服饰设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类(专)
三年
应用英语(实用商务英语)
专科(高职)
教育与体育大类
语言类(专)
三年
数字媒体技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类(专)
三年
皮具艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类(专)
三年
市场营销
专科(高职)
财经商贸大类
工商管理类(专)
三年
汽车制造与试验技术
专科(高职)
装备制造大类
汽车制造类(专)
三年
学校介绍
广州科技贸易职业学院(以下简称“学校”)地处粤港澳大湾区核心城市——广州,是广东省全日制普通高职院校。著名科学家、中国工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。 学校地理位置优越,校园环境优美,立足于服务广州市及粤港澳大湾区科技与商贸两大板块,以番禺校区(毗邻广州大学城)为中心,北进广州开发区、南拓南沙自贸区,形成“一体两翼”发展格局,开设11个二级学院,七大专业群,共27个专业,其中国家级重点专业6个,省级重点建设专业16个,省级高水平专业群3个。现为国家教育部现代学徒制单位、全国国防教育特色学校、全国应急教育试点学校、全国校园文化一校一品学校、粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟牵头单位,拥有全国课程思政研究中心、全国教师实践流动站、全国校企协同就业创业示范基地、广东省大功率智能控制电源工程技术研究中心等国家、省级平台基地30余个,获全国科技服务案例20强,全国校企合作就业竞争力50强,2022年列入省域高水平高等职业院校建设计划。 学校以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,注重技术技能人才培养,大力弘扬工匠精神,坚持走“科技助推产业,商贸服务经济”的发展路子,深化产教融合、校企合作,加快建设发展,为区域发展先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业培养技术技能人才达七万余人。深度对接属地、产业需求,构建“入园建院、课岗融合”产业学院育人模式,牵头成立粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟,获广东省科技进步一等奖,实现了广东省高职院校零的突破,获全国校企合作“双百”典型案例,全国综合治理典型案例,得到了国家省市、媒体等多方关注好评。 学校大力实施创新强校工程,推进“政校行企”协同创新,深化校企合作、产教融合的现代高职人才培养模式改革,建设了设备先进、特色鲜明的校内外实践基地300余个,省级以上基地21个。近三年参加技能竞赛获省级以上奖项400余项。 学校努力创建省内知名、国内有一定影响力的高水平高职院校,不断提升办学质量,打造特色品牌专业,得到社会广泛认同。招生就业连续多年保持两旺,近三年毕业生初次就业率均超过98%,企业满意度超过95%,中小企业就业学生占75%,为培养区域经济发展和产业结构调整迫切需要的高素质技术技能型人才做出了积极的贡献。.
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